martedì 17 marzo 2020

La giornata in quarantena

Primi giorni di quarantena

Ciao a tutti! 
Come state? Spero bene.
Ci é toccato viver un momento storico molto particolare che ci costringe ad allontanarci, a chiuderci in casa limitando i gesti d'affetto alle persone che convivono con noi.

Improvvisamente ci ritroviamo a ripensare alle cose importanti davvero  e credo che possiamo giá dire che abbiamo fatto delle scoperte interessanti.
 La prima é che siamo un unico grande popolo, che i confini sono annullati e che é possibile tirare fuori il meglio e darlo agli altri. 
Abbiamo scoperto che, per quanto virtuali siano le nostre relazioni a volte, questo non é affatto sufficente e che abbiamo bisogno di ritrovarci ad applaudire, cantare e suonare fuori dai balconi insieme agli altri.
Abbiamo tempo da dedicare ai nostri figli e alle nostre figlie, giocare, studiare, parlare, capirci. Magari ci sará bisogno di un po' di assestamento ma, insomma. non tutto va male. 
Abbiamo riscopèrto la solidarietá quotidiana, il valore di certe professioni poco considerate fino ad oggi, che sono quelle delle persone che ci permettono si fare la spesa, mantenerci sani, mantenere le relazioni.
Le giornate si riempiono ora in maniera diversa.
Noi ci svegliamo tra le 8 e mezza e le 9.
Facciamo colazione e mentre beviamo il caffé guardiamo i cellulari per vedere se ci sono arrivate comunicazioni dalla scuola.
Poi iniziano le lezioni delle bimbe:
oggi toccano scienze naturali, inglese, matematica e poi, sulle 6 di pomeriggio, 40 minuti di ginnastica.
Faremo una torta e per pranzo abbiamo deciso di preparare un Poke, un piatto hawaiano che piace a tutta la famiglia. Poi sulle nove di sera ceneremo, guarderemo un film tutti insieme.
Prima di dormire ci mettiamo tutti sul lettone e leggiamo una storia.
Quando le bimbe si sono addormentate di solito parliamo un po' di come ci organizzeremo il giorno dopo e delle cose che ci restano da fare per la scuola.
Poi tutti a nanna, un po'tristi un po'felici, perchè tutto sommato, stiamo insieme.



 
 
 

lunedì 21 ottobre 2019


Nazioni e nazionalità in italiano

Paese
Nazionalità (-ano)
Afghanistan
afghano/a
Australia
australiano/a
Brasile
brasiliano/a
Corea del Nord
Corea del Sud
nord-coreano
sud-coreano
Colombia
colombiano/a
Cuba
cubano
Egitto
egiziano/a
Israele
israeliano/a
Italia
italiano/a
Lituania
lituano/a
Messico
messicano/a
Pakistan
pakistano/a
Polinesia
polinesiano/a
Singapore
Spagna
singaporiano/a
spagnolo/a
Venezuela
venezuelano/a


–ese
Bangladesh
bengalese
Canada
canadese
Cina
cinese
Danimarca
danese
Finlandia
finlandese
Francia
francese
Irlanda
irlandese
Norvegia
norvegese
Portogallo
portoghese
Svezia
svedese


-ino
Algeria
algerino/a
Argentina
argentino/a
Tunisia
tunisino/a


–ense
Stati Uniti d’America
statunitense
Panama
panamense


–eno
Cile
cileno/a
Iraq
iracheno/a


-o
Grecia
greco/a
Russia
russo/a
Turchia
turco/a


Particolarità

Alcuni aggettivi di nazionalità hanno suffissi diversi dagli altri:
-ita
vietnamita
-egno
salvadoregno/a
-ota
keniota
-acco
polacco/a

slovacco/a

lunedì 15 ottobre 2018

GLI ARTICOLI DETERMINATIVI

Maschile

SINGOLARE:
 
Il : per i nomi maschili singolari che 
cominciano con una consonante.
Il libro
L' : per i nomi maschili singolari che 
cominciano con una vocale.
L' orologio 
 
Lo : per i nomi maschili singolari che 
iniziano per 

s + consonante  lo studente, lo spagnolo,
 lo scontrino
z  lo zaino
y  lo yogurt, lo yen
ps  lo psicologo
pn  lo pneumatico
gn  lo gnomo
x  lo xilofono
 
PLURALE
I : per i nomi maschili plurali che 
cominciano per consonante.
I libri
Gli : per i nomi maschili plurali che iniziano
 per vocale e per s+consonante, z, y, ps, pn,
 gn.
Gli orologi
Gli studenti
Gli zaini
Gli yogurt
Gli psicologi
Gli pneumatici
Gli gnomi
 
FEMMINILE
 
Singolare
La : per i nomi femminili singolari che 
cominciano con una consonante.
La penna
L' : per i nomi femminili singolari che 
cominciano con una vocale.
L' ape
Plurale
Le : per nomi femminili plurali che 
cominciano con una vocale o con una 
consonante.
Le penne
Le api